Школьные отметки – не показатель интеллекта

Показательно, что многие известные личности в школьные годы были посредственными учениками.



Однако это не значит, что родителям нужно поощрять нерадивое отношение к учёбе, но и чрезмерная критика тоже ни к чему хорошему не приведёт. Ошибки – это важная часть опыта, и, как показали последние исследования в области психологии, их избегание не приводит к успеху.

Часто бывает и так, что одарённым детям учиться по среднестатистической программе просто скучно. Учёба начинает восприниматься как бессмысленная трата времени, мотивация падает.

Негативные отметки также могут быть связаны с психологическими особенностями ребёнка. К примеру, есть дети, которые боятся выступать публично, даже имея при этом куда более глубокие знания, чем одноклассники.

Другому ребёнку сложно даётся привыкание к строгому школьному распорядку, результат – опоздания, которые могут сказаться на мнении учителя и, соответственно, на отметках.

Психологи советуют современным родителям не делать упор на оценках: если Вы видите, что Ваш ребёнок любознательный и смышлёный, несмотря на среднюю успеваемость, примите его таким, какой он есть.

Дата размещения: 11-03-2014, 16:44